Edición Nº 8001
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UNAM definirá hoy el futuro del examen de ingreso tras denuncias

La máxima casa de estudios presentará este viernes una propuesta formal para evaluar el proceso de selección 2026 ante señalamientos de irregularidades tecnológicas.

Redacción El Universal Digital
Foto: sdpnoticias.com

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) dará a conocer este viernes 31 de julio la determinación oficial respecto al proceso de ingreso a licenciatura 2026. La institución académica se encuentra bajo escrutinio tras la presentación de diversas denuncias que señalan posibles irregularidades y uso de inteligencia artificial durante la aplicación del examen en modalidad remota, lo que ha generado incertidumbre entre los miles de aspirantes que buscan un lugar en la universidad.

Autoridades universitarias han convocado a una sesión extraordinaria para discutir la viabilidad de los resultados obtenidos hasta la fecha. Durante esta jornada, se espera que el consejo académico presente una ruta de acción que podría incluir desde una auditoría profunda de los sistemas digitales hasta la posibilidad de repetir evaluaciones en áreas específicas, siempre priorizando la transparencia y la equidad en el acceso a la educación superior.

Representantes de la institución han indicado que la prioridad es salvaguardar la integridad del proceso de selección y garantizar que los resultados reflejen fielmente el desempeño académico de los estudiantes. Se prevé que la propuesta que se presentará hoy considere el impacto logístico y administrativo que implicaría una eventual modificación en el calendario de ingreso, manteniendo siempre el compromiso con la excelencia académica que caracteriza a la universidad.

La comunidad estudiantil y los padres de familia permanecen a la expectativa de la resolución oficial, la cual será comunicada a través de los canales institucionales. La UNAM ha reiterado que cualquier decisión será comunicada con el objetivo de brindar certeza jurídica a quienes participaron en este concurso de selección, buscando soluciones que permitan avanzar en el ciclo escolar 2026 sin vulnerar los derechos de los aspirantes.

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